考生要想在自备稿件朗诵这个环节取得优异的成绩,第一步要做的,就是选择一篇适合自己的朗诵稿件。
那么,如何来选取自备稿件呢?选取稿件时应考虑以下几个方面:
1,主题鮮明、内容健康、情趣高雅
任何一篇自备稿件都会有一定的立意。也就是说,作者通过这篇作品歌颂、反对、赞扬或批判什么,告诉人们一个主题,让人们从中受到教育和启示。在选取自备稿件时,考生要反复默读,认真分析、比较、揣摩,选取内容健康、格调高雅的好稿件。同时,稿件蕴含的感情一定要丰富,一篇稿件如果缺少了真挚而生动的情感,就等于失去了生命,无以打动观众。
2,语言规范流畅、通俗易懂
所选稿件要用词优美,音律铿饼,悦耳动听,给人以“大珠小珠落玉盘”之美感。更重要的是,要明白浅显、通俗易懂,因为朗诵主要是作用于人的听觉和视觉,转瞬即逝。朗诵者应在短暂的过程中,唤起观众的思想感情,使之投入到作品的情境中去。如果遭词造句探奥难懂、情节曲折、人物庞杂,听起来费神劳思,就会难以引起观众的共鸣。
3.符合特定要求
首先,在考场这一特殊的环境中面对评委老师,考生的题材要积极向上,要符合学生的身份,展现一个学生应有的精神面貌。
其次,考试有时间限制,自备稿件的选择要考虑时间的问题。一般来说,大部分院校对自备稿件朗诵的时间要求是2-3分钟。所以,不宜选择朗诵了半天却还没有进入作品高潮的文章,因为这会在自己的情感还没有淋漓尽致地展现之前,就被考官叫停。
再次,情感的表现要有特色,不要太过于平淡和乏味。
最后,考生的人数很多,要尽量避开过于大众化的文章。评委老师同一篇作品听了多遍之后,就容易产生审美疲劳,也容易有比较。所以,在选取自备稿件时要花心思,选的作品不一定是名家名篇,但一定要流露真情实感。
4,符合自身特点
考生有年龄、性别、兴趣、爱好、文化层次、语言能力等的不同,选材时要整体考虑,选择最能体现自己语言表达水平的作品,做到所选的自备稿件就像是为自己量身定做的。一般来说,男生可以选取起伏变化较大、感情激越、恢弘大气的作品;女生则可以选取起伏变化较小、感情稍平缓、平和亲切的作品。